一、配合年級、科目：適合國小中、高年級以上。

二、遊戲所需準備的材料：本週報紙4至5份（親子可一人2至3份）、筆、A4大小白紙1張、膠水。

三、活動簡介與目標：

本次主題：報紙副刊的文學美

學習目標：

　　一般來說，報紙副刊有許多名人學者撰寫的文章，也許抒情或論理，透過優美的辭藻與富創意的想像，對於人、事、時、地、物，做出生動、感人的描繪，也提出自己獨到的見解與觀點。閱讀副刊，不但可豐富文學造詣，還能訓練想像力，更能培養靜思、思辨的能力。

　　本週玩報紙，希望透過親子共同閱讀報紙副刊，欣賞文學之美，也練習看故事、說故事；同時，享受剪貼副刊文章、拼湊故事的樂趣。

四、製作或活動步驟或重點：
1.本次活動，要讓親子運用副刊文章，共同完成一個故事。
2.首先抽出每份報紙的副刊。
3.親子共同訂出故事的題目。可以改編童話故事，或另外新創主題，也可以隨手剪下一個句子或段落，作為開頭。故事走向不限，就讓想像力帶著故事主人翁向前走吧！
4.從副刊文章中，剪下需要的句子，貼在白紙上，如圖所示。（以2010年1月1日聯合報為例）
5.重複以上步驟，直到故事說完。如果紙張不夠，可以再增加紙張。但請記得，故事只貼滿每張A4白紙的上半部。
6.最後，共同發揮想像力，在每張A4白紙的下半，畫出紙張上半部故事的插畫，最後可將完整的故事裝訂起來，成為獨特的故事書。