活動名稱：我的暑假計畫

適合年級：國小3年級以上

活動目的：

1.媒體最重要的功能之ㄧ為資訊提供，讓小朋友練習如何利用媒體和科技來尋找自己所需的資訊。
2.讓小朋友養成時間規劃的習慣和能力。
3.借由社群網絡平台將小朋友的暑假計畫分享給親友，一方面可訓練小朋友的文字書寫能力、圖文搭配能力，也藉由親友的回饋讓小朋友更重視自己的暑期計畫。

活動準備：
1.準備一些暑假活動相關新聞報導，如以下：
(1) 竹市動物園  15歲以下暑假免費 (聯合報 2011/07/07)
(2) 暑假Fun輕鬆 央廣兒童廣播夏令營登場 (中央廣播電台 2011/07/07)
(3) 暑假盡玩 73%學童最愛 (台灣新生報 2011/07/01)
(4) 拼暑假! 拿學生證 吃喝玩樂享優惠 ( 東森新聞 2011/07/05)
(5) 三貓Fun暑假 12歲以下兒童免費玩 ( 自由時報 2011/07/01)
(6) 西拉雅套裝行程 親子單車鄉村樂 ( 中廣新聞網 2011/07/07)

2.可上網的電腦。

3.紙和筆。

活動進行：

1.暑假來了！先詢問小朋友對於暑假的想法是什麼？以及他打算要怎麼渡過呢？

2.跟小朋友說明，今天要請小朋友跟家長一起將他這個暑假要進行的活動先規劃出來，這樣父母可以先調整時間配合，也不會在不知不覺中將時間浪費。

3.請小朋友閱讀所準備的新聞報導，然後討論以下兩個問題：
(1)新聞媒體所報導的這些活動當中，有沒有哪些是小朋友很有興趣的？如果有小朋友想要參加的，先用筆在紙上記錄下來。
(2)請小朋友想一想，為什麼新聞媒體會報導這些內容呢？

4.除了已經寫下來的這些活動，請小朋友再想一想，還有哪些地方是他也想列入計畫當中的呢？並可以利用網路去找尋這些地方在這個暑假是否有特殊的活動可以參與，將活動日期或是相關優惠先紀錄下來。(假設小朋友想去墾丁，請他上網搜尋墾丁在這個暑假是否有特殊的活動可以參與；或是小朋友喜歡去美術館，可以查查鄰近的美術館在暑假有沒有有興趣的展覽活動)

5.等到資料都搜集地差不多了之後，再請家長和小朋友一起過濾紙上所有的活動，以全家人的時間和花費等因素進行刪除。剩下的活動就是小朋友這個暑假預計要完成的目標了。

6.目標確定後，以全家人名義選擇一個社群媒體進行註冊，例如facebook、plurk或是微博等。然後將小朋友這個暑假的活動計劃公佈上去，之後當小朋友完成某一目標後，可以由小朋友或是家長將相關圖片或是心得分享上去！