活動名稱：新聞聯想題
適合年級：國小五、六年級
活動目的：
1. 讓小朋友練習發揮聯想力和想像力。
2. 激發小朋友的創造力和構圖能力。
3. 藉由遊戲的方式讓小朋友練習閱讀新聞報導，並激發小朋友關心時事的態度。
活動準備：
1. 完全不同議題的十六則新聞報導簡報。(例如：禽流感、美國牛、林來瘋、油電漲價、反核遊行等)
2. 將十六則新聞報導的標題寫在不同的小紙張上。
3. 蠟筆一盒以及圖畫紙八張。
4. 數位相機一台和計時器一個。
5. 本活動需要有四個人一同進行。
活動進行：
跟小朋友說明今天要進行聯想遊戲的比賽，要用畫畫以及攝影的方式，讓自己的隊友了解他所要表達的新聞是哪一則。
競賽一
1. 先從十六則新聞報導隨意抽出十則，四個人一起閱讀，並且將有這十則新聞標題的小紙張也選取出來。
2. 一起閱讀完畢並討論後，將四個人分成兩隊，一個人為繪圖者，一個人為答題者。比賽規則如下：
(1) 採計時方式，越快完全猜出四則新聞的隊伍獲勝。
(2) 由另一隊指派一人負責抽出新聞標題給繪圖者看，看完後繪圖者開始進行繪圖，答題者必須依照繪圖者所畫的內容答出是哪一則新聞。
(3) 正確答出是哪一則新聞後，馬上再抽出下一題，直到完全答對四題。
(4) 競賽過程當中繪圖者不可以說話。
(5) 答題者必須用一個完整的句子描述新聞內容。
競賽二
1. 將競賽一沒有用到的八個新聞報導和標題小紙張選取出來。四個人先一起閱讀這八則報導。
2. 兩隊各選出一個攝影者和一個答題者，兩位答題者先至家中任一房間等候。
3. 攝影者從六個小紙張當中各選出一個新聞標題，並利用家中物品自行組合排列後拍攝出一張跟這則新聞有關的照片。
4. 攝影者完成拍攝後，進入答題者們等候的房間向同隊答題者秀出拍攝好的照片，讓答題者猜是哪一則新聞。
5. 每張照片答題者僅有一次作答機會，如果答錯攝影者必須再抽一張紙條重新攝影。
6. 除了答題外不可交談，答題者能最先回答出照片所指的新聞報導之隊伍獲勝。
