「泡菜與蕃薯」教案大綱
一、教案編寫人：台北市萬芳國小鄭智仁老師
二、教學時數：40分鐘
三、結合領域：社會
四、配合教科書內容：
康軒版國小社會六下，第三單元「放眼看世界」，第一課「多元文化的地球村」
南一版國小社會六下，第一單元「打開世界之窗，第一課「從台灣看世界」
翰林版國小社會六下，第二單元「瞭望國際社會」，第一課「文化交流看世界」
2-3-3了解今昔中國、亞洲和世界的主要文化特色。
9-3-2舉出因不同文化相接觸和交流而造成衝突、合作與文化創新的例子。
六、主題：泡菜與蕃薯，Life is good？（教學ppt下載）
七、新聞來源及本文：
*原文較長，僅節錄使用，紅字為教學流程會使用的重點部分。
台大意識報 記者：日文一 梁德莎2012.12.09
受訪者簡歷
金俊植，首爾大學中文系三年級生，來臺逾半年，目前是臺大中文系的交換生。自今年十月初開始，每周五於大陸社舉辦韓國現代史讀書會。
為什麼會想來臺灣？
我在韓國辦過臺灣史讀書會，臺灣有國際上幾個很有特色的現象：臺灣人有一種精神分裂、國家分裂的狀態。我們很感興趣，就自己找一些書來讀。通通唸完、開讀書會，會後有十個學生來臺灣 ，學校也有補助 ，安排一星期的行程看臺北 、金門島等等 ，那時候想：「臺灣真的不錯耶」，就來了。
首爾大學的學生或一般韓國人對臺灣人的想法是什麼？
坦白說 ，沒有看法 ，因為在主流韓國社會中臺灣不見了 ，就像臺灣人只看到美國 、日本和中國大陸一樣 。我們看臺灣 ，基本上通過大陸的視角，聽過郭台銘，偶爾出現馬英九，從來沒聽過民進黨。然後前年臺灣不是簽ECFA嗎？韓國人很緊張， 「怎麼辦？ 臺灣跟中國合作 ，已經零關稅打進中國市場 ，韓國呢？」跟你們聽到韓國簽FTA的反應一樣 。 那時報紙寫華人大聯盟欺負韓國人 ，還提出一個專門名詞叫 “CHIWAN” ， China 和 Taiwan。一個華人的經濟團體，就像明星團體一樣要進攻韓國企業，很恐怖。
在臺灣參加過印象較深刻的活動有哪些？
我不想特別提一個活動，因為我交換來臺大本身就很特別。臺大的校園環境完全不一樣，有學術環境能讓像意識報這樣的社團運作。韓國根本沒有這樣的環境，首爾大學的異議性社團在我入學時，大部分都倒掉或地下化了。韓國人每分每秒都要做對未來找工作有意義的事， 這是做為韓國學生很基本的事情。 像我大一時 ，同學全都在準備公務員考試 。去圖書館看，大家都看一模一樣的書。反過來說，我覺得臺大學術環境太好，但是你們都不認為。
會想透過不同國家的角度去看韓國嗎？
其實每次看臺灣主流媒體提到韓國 ，說什麼韓國簽FTA競爭力太強 、臺灣企業要緊張、臺灣人要團結等等 ，我都覺得很荒謬 。在臺灣關於韓國的報導都不提負面因素 ，韓國人達成經濟之後， 失去了什麼？ 沒有人告訴你。 像臺灣現在在拼經濟嘛，達成目標以後，會失去什麼？在韓國很明顯能看到，達成競爭力後，人民並不幸福。韓國人的心態是「人民是為了國家存在的。」我們非常犧牲自己，被大企業剝削、被國家剝削。像我當兵兩年，一小時才領臺幣兩塊錢，沒有人覺得不對，這完全是為了國家。臺灣反過來，好像太分裂了，自己最重要，國家不知道在哪。
臺灣社會對韓國的想像其實很薄弱，藝人是其中之一。我覺得藝人是威權體系下長出來的東西，五個陌生人怎麼會組成一個團體？某天突然說：「我們是少女時代。」其實這些團員完全沒分到錢，一個月一個member只有四萬左右的薪水，相當於普通韓國上班族的薪資。
這裡又分成兩個部分來談：第一個部分，韓國社會完全軍營化。公司非常剝削這些歌手，從中獲取巨大的利益後再去培養其他明星團體。韓國團體每年越來越年輕，藝人還沒上完國民教育就要猛烈的練習，才能成為一個明星。這現象表現出韓國社會的環境。不僅僅是明星團體，學生也是一樣，從小被教導要往資本的方向走，才能達成一定的社會階級。
臺灣目前還沒有大企業，不知道壟斷是什麼。好像從反旺中後有一些模糊的概念。而像韓國長期被大企業壟斷，比方說我畢業後一定要在三星、現代等大公司工作，如果在韓國有反旺中活動，我會站出來嗎？絕對不會。反對一個企業壟斷，就是反對所有大企業的意思。他們手上有黑名單，反對的人絕對進不去大企業工作。而大企業跟其他企業的薪水差距又極大，一般上班族拿的薪水跟臺灣的22k差不多，所以大家都拼命往大企業跑。整個社會，特別是學校，很悶，沒有反對的聲音出來。臺灣目前往韓國這樣的方向發展，有一天，也許換你們沒辦法再站出來。現在的臺灣，反旺中還可以去蘋果。但是在韓國，我們沒有選擇，真的沒有選擇。
韓國的媒體環境是不是長期處於被企業壟斷的狀態？
韓國很久以前就有媒體法案，基本上媒體跟政府是獨立的。韓國的政經環境，是政府、企業和媒體，形成一個三角形的架構。他們互相合作，又交相聯姻，比如說三星的孫子跟中央日報的女兒結婚，李明博的女兒又跟誰結婚……韓國人的家庭觀念又很龐大，形成社會裡頭一個固定的階級。
臺灣是解嚴後黨政軍退出媒體，韓國政府雖然沒有直接控制媒體，但是有限制媒體的報導範圍。那媒體從日本殖民時期開始就跟執政當局妥協，到現在仍然如此，從沒批判過李明博，也沒批判過三星。因為你一批判，廣告就不見了。如果在臺灣，鴻海不給你廣告，還有別家。不過在韓國，三星、現代已經是一個家庭了。沒有三星的廣告等於其他大企業的廣告也沒了。韓國有中小企業嗎？沒有，什麼都沒有。媒體還敢批判嗎？
韓國被大企業壟斷有四、五十年了，一個大企業是一個家庭。臺灣中小企業很多嘛，大部分都是全家人當董事。中小企業還好，不過大企業的話，一家人壟斷真的很恐怖。其實三星已經超越李明博了，三星可以控制李明博。比如說馬英九有六三三政策，那六三三要靠誰達成？一定是鴻海幾個大企業。韓國的話有七四七，李明博要達成這個目標的話必須依賴這幾個大企業，要聽他們的話。沒有他們怎麼達成這目標？
在臺灣談國族主義，牽涉統獨爭議，有人認為自己是臺灣人、有人認為自己是中國人，尚未形成高度共識。韓國的情形呢？
很羨慕，因為我們太明確了，沒辦法挑戰。臺灣有統獨問題，每個人都有自己關於「到底國家是什麼」的想法，大批不同想法出現，你有你自己臺灣的想法，他也有他自己的，不過兩個人都一樣是臺灣，也許可以一起存在。我覺得這種懷疑的精神可以讓社會很多元。
我無法否認韓國，我還是要認同南韓。在臺灣所有的一切都可以被懷疑，但韓國不是這樣。像韓國沒有同志，我自己沒有一個同志朋友，又或許應該有但也不會告訴你。大家想法一樣，穿得一樣，長得又一樣。像我第一天來臺大上課的時候，我穿西裝，因為在韓國學生都統一穿西裝。結果轉頭看，後面沒有一個人穿西裝，還有人穿拖鞋，大家都以為我是老師。
韓國是高度壓迫的社會，各個社會單位壓迫個人，家庭、學校、老師都壓迫你，你要演好你的角色。臺灣就無所謂，想穿什麼就穿什麼，我好羨慕。不過臺灣人普遍不知道自身擁有的社會有什麼好處，還有該怎麼保留？我覺得這部分完全沒談，很可惜。
八、教學目標：
1.覺察媒體報導與真實情況的差異。
2.瞭解媒體再現的意涵與影響。
3.知曉媒體壟斷可能引發的後果。
九、教學重點建議：
0. 教學準備：
①影印「泡菜與蕃薯，Life is good？」報導節錄影本，每位學生一份。
②預先開啟或下載「韓天團血淚 大牌搶解約」網頁
③若無使用教學簡報，則需列印「少女時代」、「江南大叔」、「Super Junior」、「Rain」、「尹恩惠」、「車太鉉」、「李英愛」、「蘋果iPhone vs. 三星手機」、「現代汽車廠徽」的圖片。
1.「時事有sense」搶答：老師分別展示「少女時代」、「江南大叔」、「Super Junior」、「Rain」、「尹恩惠」、「車太鉉」、「李英愛」、「蘋果iPhone vs. 三星手機」、「現代汽車廠徽」的圖片，請學生搶答圖片的內容，並舉例說明令人印象深刻的作品或產品。
2. 老師依序公布答案，並稍加說明（以下說明內容僅供參考）–
①少女時代：韓國女子歌唱團體，成員共有9人，暢銷專輯有「GIRLS’ GENERATION」、「Oh!」、「THE BOYS」等。 ②江南大叔：藝名Psy，是韓國的嘻哈歌手與詞曲作者，最近以「騎馬舞」走紅全球，甚至受邀至美國白宮獻唱。
③Super Junior：韓國男子歌唱團體，原始成員12人，後有更替，暢銷專輯有「SORRY, SORRY」、「BONAMANA」、「Mr.Simple」等。 ④Rain：韓國男藝人，2004年演出《浪漫滿屋》偶像劇人氣急升，在東亞地區擁有廣大的知名度，並且憑藉高熱度的舞蹈舉辦巡迴演唱會。 ⑤尹恩惠：韓國女演員、模特兒及女歌手，在台灣播出的戲劇代表作品有「咖啡王子1號店」、「宮野蠻王妃」。 ⑥車太鉉：韓國電影男演員、男歌手、電台DJ，2001年演出改編自網上同名小說的「我的野蠻女友」而竄紅電影界。 ⑦李英愛：韓國女演員，有「氧氣美女」的稱號，在台灣播出的戲劇代表作品有「火花」、「大長今」，後者甚至引起全亞洲的熱潮。
⑧蘋果iPhone vs. 三星手機：兩家公司的產品太過相似而在全球大打專利權官司，今年8月美國加州法院曾裁定三星侵犯蘋果專利、需賠償10.5億美元。
⑨現代汽車廠徽：韓國第一大車廠，目前為在全球12大車廠中，市值排名第三，僅次於日本豐田和德國福斯。
3.老師揭示本堂課的主題要探討韓國，請大家發表對韓國的印象，以及產生這些印象的來源，例如旅遊、韓國友人、流行文化、媒體報導…等。老師將學生的發言內容簡要的紀錄在黑板上。
4.老師發下「泡菜與蕃薯，Life is good？」報導節錄影本，介紹這是一篇採訪在台韓國學生的報導，並且提問以下問題，協助學生掌握報導的內容重點：
①這幾年台灣常報導韓國的經濟成就，以凸顯國內經濟衰退的情況，但韓國對台灣的經濟又是抱持什麼看法？（認為台灣以ECFA跟中國合作，會成為經濟上恐怖的敵人）
②什麼事情是被韓國學生視為很基本的事？（每分每秒都要做對未來找工作有意義的事）
③台灣在報導韓國的經濟成就時，往往忽略一併報導什麼現象？（韓國人民並不幸福，他們非常犧牲自己，被大企業剝削、被國家剝削）
④韓國的經紀公司如何經營旗下的藝人？（公司非常剝削這些歌手，從中獲取巨大的利益後再去培養其他明星團體）
⑤韓國人為什麼不會站出來反對大企業壟斷市場的現象？（大企業跟其他企業的薪水差距極大，反對的人會被列入黑名單，無法進入大企業工作）
⑥韓國的媒體是否能負起以輿論監督、批判政府、企業的責任？為什麼？（不能，因為一旦批判政府、企業，就會失去廣告收入，無法生存）
⑦閱讀完整篇報導，你有什麼感想？
5.老師說明：原本媒體能報導的內容就很有限，不可能做到完整、全面的報導，如果再加上媒體刻意強調某些部分，例如韓國的經濟成就、流行文化，而忽略其他面向的報導，就會讓我們對實際的情況瞭解更有限，甚至產生偏差、誤解。這種媒體用自己的方式，重新呈現出現實生活中的事物，稱為「媒體再現」。
6.開啟「韓天團血淚 大牌搶解約」網頁，請學生閱讀。
7.老師說明：「韓流」席捲亞洲，不論是電影、電視劇、流行歌曲，每年都有很多藝人、作品推陳出新。但這些明星、偶像光鮮亮麗的背後，充滿了被經紀公司剝削的普遍現象，藝人受不了壓迫而與經紀公司對簿公堂的例子時有所聞。我們崇拜、羨慕這些明星、偶像之餘，其實鮮少能看到他們辛酸的一面。
8.老師提問：「泡菜與蕃薯，Life is good？」報導中，提到韓國大企業壟斷的情況嚴重，媒體也不敢加以批判，這樣的情況容易造成什麼後果？
9.老師說明：媒體號稱「第四權」，具有輿論監督的功能，原本應該揭發政府、財團、政黨、企業所作所為不當的地方，將違法或不公不義的事公諸於世，但韓國媒體在政府、企業的控制之下，完全失去這樣的功能，反而為政府、企業服務。目前台灣正在進行「反媒體壟斷」的社會運動，就是要杜絕這種情況在台灣發生。
